Читать Academy without the norm of morality! 18+ / Академия без нормы морали! 18+ The End✅: Глава 7. Милли. Часть 1. :: EroLate - Эротические рассказы
× Возобновление выводов, пополнение аккаунтов и принятые меры

Готовый перевод Academy without the norm of morality! 18+ / Академия без нормы морали! 18+ The End✅: Глава 7. Милли. Часть 1.

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Глава 7. Милли. Часть 1.

Алан провел следующий день в одиночестве, как ему и хотелось. Учебное заведение было на службе в воскресенье утром. Алан не был готов к этому, хотя бы потому, что не был уверен, заслуживает ли он спасения или во что бы там не верило христианство. Итак, он послал сообщение мисс Монро, что ему нездоровится, и он не сможет присутствовать на службе. Не выходя на улицу в течение дня, он решил провести время в комнате, подумав о последних событиях. 

Его мысли были хаотичными. События предыдущего дня промелькнули у него в голове. Визит Тиффани, секс с ней, визит к Ричарду и его взгляды на эту тему, и конечно ебля старшей сестры Тиффани в задницу. Все это, казалось, постоянно крутилось у него в голове. 

Посещение Ричарда оказалось не самой лучшей идеей. Поведение его друга настолько отличалось от поведения Алана, что это не помогло ему. Для Ричарда то, кем он был, кем они оба были, не было чем-то, о чем стоило сожалеть. Он был счастлив в своей другой природе, в своем влечении к подросткам. У него не было никаких забот и мыслей, которые были у Алана. Для Ричарда это было правильно, потому что он был таким. И пребывание в школе позволяло ему действовать в соответствии с этой природой, не беспокоясь о таких вещах, как закон. Для Алана было не так легко игнорировать мораль того, что он сделал.

За последнюю неделю Алан дважды занимался сексом с молодой девочкой, а затем занимался анальным сексом с ее старшей сестрой-подростком. То, что он, возможно, всегда хотел сделать, но он знал, что, то что он сделал, считалось извращенным подавляющим большинством людей. Тот факт, что он наслаждался этим опытом, не помог бы ему спорить с другими, у которых не было таких же чувств. Если уж на – то пошло, то это только хуже. 

Но, может быть, он просто слишком много думал об этом? Ричард не выказал ни малейшей тревоги Алана. Он был счастлив сам по себе, доволен тем, как вел себя. Должен ли Алан быть похож на своего друга и не беспокоиться об этом? Это потребует изменения его отношения. Он не был уверен, что сможет это сделать, не говоря уже о том, что хотел бы сделать. Это означало бы не беспокоиться о чувствах Тиффани или других девочек в ее классе или любом другом классе, который он вел. Если бы они поменялись местами, и Ричард больше любил мальчиков, чем девочек, не было никаких сомнений, что он планировал бы трахнуть каждую девочку в своем классе. Он сделал бы это, не беспокоясь о том, как девушка отнесется к этому. Пока они все соглашались трахаться с ним, он был бы рад этому. Именно это Ричард и посоветовал Алану сделать, и его пример прошлой ночью только подтвердил его слова. И все это заставило Алана задуматься, не следует ли ему сделать то же самое?

На следующий день он пошел на уроки, все еще пытаясь разобраться в своих мыслях. Ему повезло, что урок физкультуры был продолжением предыдущих уроков по легкой атлетики. Это означало, что ему не нужно было сосредотачиваться на обучении детей новым упражнениям. Все, что ему нужно было сделать – это следить за ними и помогать им совершенствовать свои навыки и поддерживать дисциплину.

По мере того, как пролетал день, он колебался между советом Ричарда и своим обычным поведением. Это означало, что в 7 классе он изо всех сил старался не пялиться на девочек, что было нелегко, так как некоторые из маленьких одиннадцатилетних детей были довольно симпатичными. Затем в течение следующего урока в 8 классе, не классе Тиффани, он действовал больше, как Ричард. Пользуясь случаем понаблюдал за девочками, и немного потрогал нескольких, когда давал им советы. Однако это продолжалось лишь в течении половины урока, прежде чем его естественная природа восстала, и он снова отступил. К тому времени, как начался урок Тиффани, он так разозлился на себя, что почти отдалился от детей. Он стоял сзади, наблюдая издалека и едва взаимодействуя с ними. 

Это колебание от одного образа мышления к другому продолжалось и на следующий день. К полуденному уроку математики он почти страдал от того, как он переключался, не в состоянии выбрать, как действовать. Его рассеянный характер привел к скучному уроку, хотя обычно он старался заинтересовать детей. Он знал, что дети не любят математику, черт возьми, большинство людей не любят математику. Это считалось скучным и рутинным. 

Таким образом, Алан обычно пытался оживить уроки, сделать математику веселой и интересной для изучения, связывая то, чему он учил, с жизнью детей. Но не на этом уроке, вместо этого он просто объяснил урок в монотонном тоне, прежде чем дать детям упражнения. Он даже не бродил по классу, чтобы помочь тем, кто имел трудности, которые, как он знал, часто возникали у Тиффани и ее подруги Анджелы. Его отстраненное отношение не осталось незамеченным детьми, что он понял в конце урока. Когда все ушли, многие почти выбежали из класса, чтобы избежать скуки, Тиффани подошла к его столу.

«Сэр, что-то случилось?» - Тихо спросила она, глядя на дверь, за которой вышли Милли и Анджела. Алан удивленно посмотрел на нее.

«Что ты имеешь в виду?» - Ответил он.

«Кажется, вы сегодня не в настроении. Обычно ваши уроки математики, это весело. Но сегодня было скучно. Вас что-то беспокоит?» - Спросила она. Алан откинулся на спинку стула, мысленно пиная себя. Теперь его внутренний конфликт сказывался на воспитании детей. Каким учителем он стал?

«У меня просто несколько плохих дней, вот и все», - сказал он. «У меня много мыслей, и я позволил этому повлиять на мою работу в качестве учителя, я извиняюсь». - Она на мгновение задумалась, слегка нахмурившись.

«Это как-то связано с тем, что мы делали, сэр?» - Спросила она шепотом. Алан был поражен, что она сразу поняла, в чем проблема. Это заставило его пересмотреть свое отношение к ней. Тиффани казалась менее глупой, чем он сначала подумал. - «Это так, сэр», - быстро добавила она.

«Вроде как да», - сказал Алан.

«Может быть, вы хотите, чтобы я поднялась к вам позже?» - Алан был в ужасе, она думала, что секс поможет ему. Она заметила выражение его лица и широко улыбнулась. 

«Нет, не для этого. Я хотела поговорить, может вам станет легче. Если это то, что касается нас, я думаю, мы должны разобраться вместе, верно?» - Черт, она действительно была более умна, чем казалась.

«Думаю, ты права насчет этого».

«Круто, ЭМ, я зайду к вам вечером. Мне придется подождать, пока Милли позвонит своему отцу. Она делает это каждый понедельник около 8, так что я улизну». - Алан кивнул, и она улыбнулась, а затем убежала, буквально выпрыгнув из класса. Алан покачал головой. Последний урок дня был, по крайней мере, немного лучше, разговор с ней взбодрил его. 

Как только уроки закончились, после ужина Алан ожидал в своей комнате Тиффани. Пока он ждал, он задавался вопросом, как именно разговор с девочкой, которую он трахал, поможет ему, но она думала, что это поможет, и он не хотел отказываться от ее поддержки. 

Сразу после восьми раздался стук в дверь.

 

http://erolate.com/book/2787/66088

(Ctrl + влево) Предыдущая глава   |    Оглавление    |   Следующая глава (Ctrl + вправо)

Обсуждение главы:

Еще никто не написал комментариев...
Чтобы оставлять комментарии Войдите или Зарегистрируйтесь

Инструменты
Настройки

Готово:

100.00% КП = 1.0

Ссылка на эту страницу
Оглавление перевода
Интерфейс перевода
QR-code

Использование:

  • Возьмите мобильный телефон с камерой
  • Запустите программу для сканирования QR-кода
  • Наведите объектив камеры на код
  • Получите ссылку