Вернувшись в комнату и приняв душ, я вышел в гостиную, куда вышли ещё несколько учеников, живущих со мной.

– О, Влад, ты уже проснулся и даже душ принял? Так рано? – произнёс парень, которого зовут Саша.

– Я в отличие от вас бегаю по утрам, чтобы держать тело в тонусе, а не сплю по несколько часов к ряду.

– Хах! Зачем волшебникам физические тренировки? – усмехнулся Саша, пока парочка других учеников прошли в душевую. – В этом нет никакого смысла. Я вот лучше потрачу больше времени на тренировки заклинаний.

– Ну... удачи тебе в этом. Я же уверен, что физические тренировки тоже могут помочь, – прошёл к дивану и упал в него. – Меня не беспокоить, хочу помедитировать, чтобы успокоить разум.

– Ладно, тогда пойду помоюсь.

После того как меня оставили в покое, я прикрыл глаза и просто отстранился от других мыслей. Медитация, хоть и бесполезна для того, чтобы стать сильнее, но по какой-то причине, в этом состоянии я могу лучше сконцентрироваться на том, что выучил. Обнаружил в себе пару месяцев назад. Это помогает при изучении заклинаний и благодаря этому я могу легко вспомнить всех их. Даже то, что я учил с Софи, мог легко вспомнить. Я назвал это — Чертогами разума. Хотя это и было как-то связано с Окклюменцией, о которой я читал в книге.

Пока я сидел в этом состоянии и повторял в уме заклинания, а также движения палочкой, кто-то похлопал меня по плечу, из-за чего пришлось открыть глаза и посмотреть на того, кто это был.

– Эй! Хватит сидеть тут на диване, ты на завтрак опоздаешь! – улыбнулся мне парень, которого звали Лёша. – Пошли давай.

– Ага.

Даже не заметив, что провёл в этом состоянии около получаса, я направился вместе с этим парнем на выход из комнаты. Тут к нам присоединились Саша и ещё один, которого звали Джо, он то и был тем умником, кто понимал, что я лгу. Да и, вчера он хоть и был любопытным, но довольно сдержан. И в отличие от других двух парней, Джо был молчалив, пока мы шли в столовую.

Те же двое болтали о разных вещах, касающихся школы и волшебства в целом. Они были возбуждены, особенно Лёша, что в принципе я мог понять, просто был более сдержан, как и Джо.

Правда пока мы шли, я пытался найти близняшек, но так и не смог, из-за чего внутренне вздохнул.

– Ты тех девчонок ищешь? – вдруг посмотрел на меня Лёша, идущий чуть впереди. – Ты вчера так и не ответил, кто они такие.

– Просто мои попутчицы на корабле, я же говорил. Мне повезло с ними поселиться в одну каюту и не более. Но думаю мы всё же стали друзьями. Так что, давайте не будем об этом.

– Почему? Они такие милашки! Причём близняшки! Я так много разных историй читал с близняшками и... и...

По-моему, этот пацан чутка перевозбудился... Учитывая то, как он себя ведёт. Не стоит подпускать его к девочкам, а то ещё нож в спину вонзить попробует, а лишние жертвы мне не нужны, да и если даже не сяду, маму сильно подставлю...

– С-слушай... почему ты так на меня смотришь? – слегка напрягся Лёша. – Я... я ведь просто спросил.

– Забей на него, Лёша, – стукнул того Саша по плечу. – Давай лучше продолжим нашу тему. Что ты хочешь выучить как можно скорее? И сколько ты выучил до поступления?

– Ну... всего несколько простеньких чар, – почесал тот затылок. – Не знаю почему, но всё выходит довольно сложно. Хоть там и есть описания движения палочкой и рисунок, но я всё никак не могу правильно повторить их. Жду уроков, чтобы начать уже учиться правильно.

– Понятно. Я вот тоже. Там довольно сложно со всем этим.

– Слушай, а ты как? – посмотрел на Джо. – Тоже есть проблемы?

– Нет. Все чары для меня достаточно просты. Однако у меня плохо с тёмными и трансфигурационными заклинаниями.

Учитывая, что в книге по защите от Тёмных искусств, были тёмные заклинания, я тоже их учил. Но у меня всё хорошо удавалось.

– А ты как?

– Ну... Тёмные, боевые и защитные чары получаются быстро, а вот трансфигурация и другие типы чар и заклинаний... всё довольно плохо. Может быть я просто не предназначен для них? Всё-таки, даже бытовые хоть и могу использовать, но и то потому что они очень лёгкие.

– Думаю, ты прав... Тоже стал обращать на это внимание. Возможно мы врождённо можем тянуться к определённым типам заклинаний.

Хорошо когда твой собеседник умный парень, а не балбес как те двое, которые лишь болтают на эту тему, но не пытаются вдаваться в подробности. И за нашими разговорами, мы добрались до главного зала, где уже были полные еды столы, за один из которых мы и сели, начиная есть.

Там же я заметил девочек, которые сидели за другим столом в окружении девчонок и некоторых парней, пытающиеся их о чём-то расспросить. И судя по всему, Алексе было нормально, потому что она очень активно отвечала и улыбалась всем. А Ксюша, как всегда, абстрагировалась. Только когда заметила мой взгляд слегка кивнула мне головой.

– Влад! – крикнула мне Алекса, тоже заметив как я посмотрел в их сторону. – Зачем тебя директор звал?

Из-за того, что тут было очень шумно, то её крик был слегка приглушён. Правда я не понимал, зачем делать обеды, завтраки и ужины в одной большой зоне. Это типа попытка сплотить учеников, которые постоянно орут?

– Потом расскажу! – крикнул её в ответ.

– Угусь! Договорились!

– Эй! Что ты планируешь делать после уроков? – обратился ко мне Саша. – Мы с Лёшей хотим пройтись по школе и осмотреть её. Ты с нами? И ты, Джо, вы пойдёте с нами?

– Ну, у меня тоже были планы на изучение школы, так что, почему бы и нет? – глянул на Джо. – А ты?

– Если ты идёшь, то я тоже.

Видимо он не желает болтаться с этими двумя парнями пока меня нет рядом. Он ещё более ассоциативный чем я и чем-то похож на Ксюшу, только более открытый и менее болтливый.

Пока все болтали, я решил по-быстрому поесть. И, еда была хороша, не сравнится с той, что была в первый день, когда нас встречали, однако всё равно очень вкусно.

Каждому за столом, давали одно и то же, правда садиться можно было куда хочешь. И после того как я это поел, то сразу же направился на выход из столовой. До этого парням уже сказал, что пойду к учителю по поводу сдачи предметов.

И пока я шёл на выход, прошёл мимо двух девушек, одной из которых была Вика, а второй, судя по всему, её подруга, потому что они болтали между собой. Вторую я не разглядел, а вот первая заметила меня.

Она тут же перевела на меня взгляд, пока я просто проходил мимо и судя по всему проследила за моим взглядом. К тому же, зуб даю! Я только что ощутил, что кто-то меня готов взглядом прожечь! Страшно блять!

Ускорив немного шаг и выйдя из столовой, где в холле перед ним было полно учеников, занимающимися своими делами, я продолжил идти вперёд, ища место где смогу позвать Валю. Хоть вчера нам и рассказали где какие классы находятся, но тратить время на поиски я не планировал. Лучше идти с гидом.

Конечно мог бы спросить учеников, которых тут было полно и каждый шёл куда-то в классы для занятий. И как раз пока я шёл, вышел в коридор, где не было учеников, поэтому сразу же позвал Валю.

– Что-то стряслось, мой милый? – подлетела она ко мне, вылетая из окна и обнимая со спины, что я позволил. – Тебе нужна помощь?

– Мне надо к профессору Виктору, сможешь отвести?

– Почему раньше не позвал?

– Разве не было бы странно, если бы ученик, который только поступил, знал тебя? Поэтому позвал тут. Всё-таки, я могу пойти за тобой списывая на то, что встретил по пути и попросил помочь.

– А ты умный, мне это нравится, – лизнула она мою щеку. – Так и хочется тебя «съесть».

Эта женщина вообще не знает граней флирта... но мне это нравилось. И благодаря тому, что она полетела впереди меня, я довольно быстро нашёл класс профессора Виктора. Думаю, если бы шёл сам, потратил бы лишнее время на поиски ибо пока плохо ориентируюсь. Даже не представляю как другие ученики найдут класс.

Правда когда я пришёл к классу, заметил, что в него уже входят некоторые ученики из-за чего замялся. Как-то даже... неловко было. Они тут все старше меня. И глянув на часы, я понял, что до занятий осталось ещё сорок минут с лишним.

– Что-то стряслось? – подлетела ко мне Валентина, зависая в горизонтальном положении, животом вверх и наклоняя голову вниз. – Ты испугался? Если да, то можешь взять меня за ручку, я тебе помогу.

На её флирт, я лишь закатил глаза и прошёл через неё, окатываясь ведром воды. После чего, я вошёл в класс, который был дико большим и на человек сто минимум. Судя по всему, это не класс, а мать его аудитория. А я то думал, как десять преподавателей, будут учить пять разных классов, умноженных на семь. Так они учат все классы одновременно. И почему раньше нельзя было рассказать?

Из-за того, что я вошёл в кла... аудиторию, то меня тут же заприметили несколько учеников. Из-за их взгляда, я ощущал смущение и пошёл в сторону лестницы, которая вела в кабинет профессора.

Постучав в дверь, та открылась передо мной и позволила увидеть интерьер внутри, да и самого профессора. Тут было довольно чисто, даже все книги стояли на полке и не было ничего лишнего на столе, а сам профессор спокойно сидел за столом читая книгу заклинаний.

– Ты пришёл раньше, чем я думал.

– Хочу сдать экзамен, но... разве я успею за пол часа? Или мы договоримся о другом времени?

– Часть твоего экзамена — это успеть ответить на все вопросы за пол часа по предметам, которые ты хочешь сдать. Я уже подготовил для тебя вопросы по предметам, которые можно сдать. Астрономия и Магическая история.

– Да, но... я хочу сдать только по Астрономии. Магическую историю мне всё ещё требуется посещать.

– Хорошо, тогда приступай прямо сейчас.

Хотя профессор Виктор и преподавал Трансфигурацию, однако он был помощником директора и разбирался так же в других дисциплинах, вот почему ему я и должен был сдавать. Это я понял ещё когда услышал на представлении профессоров, что он заместитель и помощник директора.

После того как профессор кивнул мне и махнул палочкой, на столе появилась бумажка, а рядом с ней перо с чернилами. В мире волшебников, всё ещё пользовались перьями, вместо ручек и карандашей, считая их более практичными и полезными, с чем отчасти я соглашусь, хотя и приходилось постоянно макать перо в чернила.

Сев на стул, который придвинулся к столу от стенки, я приступил к сдаче астрономии. Благодаря чертогам разума в которые погрузился прочитав все вопросы, я смог довольно быстро, всего за пять минут, ответить на каждый из них.

– Ты... владеешь Окклюменцией? – удивлённо посмотрел на меня профессор. – Только они способны копаться в своей памяти без использования омута. Это, действительно удивительно.

– А?

Я конечно знал от Софи, что Легилименты и Окклюменты редки в этом мире, но не думал, что профессор так сильно удивится узнав, что я один из них. Правда я таковым себя не считаю, ибо пользовался лишь Чертогами разума, а другим даже не стал интересоваться.

– Я знаю одного легилимента за пределами школы. Поэтому немного удивился, что в нашей школе появился кто-то, владеющий Окклюменцией на таком уровне.

Выходит я единственный на всю школу Окклюмент? Может это из-за того, что я переродился?

Конец 16 главы.

http://erolate.com/book/3121/86110