Готовый перевод The Whole School Thinks We're Mortal Enemies / Вся школа считает, что мы враги [❤️]: К. Часть 4

— …Вы гордитесь этим, — Ли Лянцзюнь невольно дёрнул уголком рта.

Ю Мин кивнул.

— Ну, вроде того.

Ли Лянцзюнь вздохнул и продолжил.

— Если вы так любите соревноваться, почему бы не направить эту энергию на учёбу? Соревнуйтесь с Чи Е в знаниях.

— Ха — — Ю Мин тихо засмеялся. — Его оценки ничего не значат, он всё равно попал в наш 13-й класс за списывание.

Ли Лянцзюнь снова замолчал.

Проблему Чи Е я позже обсуду с ним отдельно, но я также надеюсь, что в будущем ты направишь свою соревновательную энергию на что-то другое, будь то участие в школьных соревнованиях или помощь одноклассникам, а не на драки и выяснение отношений.

Когда Ю Мин уходил, Ли Лянцзюнь попросил его по пути в класс передать Чи Е, чтобы тот зашёл в кабинет после урока. Хотя на лице Ю Мина было написано недовольство, возможно, слова учителя всё же задели его, и он согласился.

Ли Лянцзюнь хорошо понимал своих учеников. Он знал, что Ю Мин, хоть и выглядел ленивым, но если давал слово, то всегда держал его.

Вскоре после звонка на перемену в дверь кабинета раздался стук. Зная, что это Чи Е, Ли Лянцзюнь громко сказал:

— Входи.

— Это ты, Чи Е? Садись.

Ли Лянцзюнь подвинул вращающийся стул, предлагая Чи Е сесть.

Но Чи Е остался стоять перед столом.

— Это вы настояли на том, чтобы мне поставили ноль по трём предметам и перевели в тринадцатый класс?

Ли Лянцзюнь ещё не до конца продумал, как подойти к этому разговору, поэтому начал с такого вступления. Но он не ожидал, что ученик будет настолько прямолинеен.

— Я вызвал тебя, чтобы поговорить о драке с Ю Мином.

— Он уже, наверное, всё вам объяснил. Нет смысла тратить время на повторение.

— Значит, вы вызвали меня, чтобы поговорить о том, что я помогал списывать.

Голос Чи Е был холоден, а тон настолько обыденным, будто он говорил о завтраке.

Ли Лянцзюнь начал хмуриться. Он понял, что этот ученик, хоть и выделялся своими успехами, не был обычным трудным подростком, как Ю Мин, но его проблемы были куда серьёзнее и сложнее.

— Другие учителя меня не трогают. Почему вы решили вмешаться?

Ли Лянцзюнь запнулся, но Чи Е продолжил:

— Моя ценность для школы заключается в том, чтобы сдать экзамены на высший балл, поднять репутацию школы и получить обещанную премию. Мне интересно, почему вы решили вмешаться.

— Кто определил эту ценность для тебя?

Ли Лянцзюнь нахмурился.

— Твоя жизненная ценность должна исходить из твоего сердца, из твоих истинных стремлений и мечтаний.

— Я всегда считал, что вы можете заниматься чем угодно: петь, танцевать, рисовать, плавать… Все дороги ведут в Рим, и в мире есть не только учёба. Но путь, который ты выбираешь, должен быть тем, что ты действительно любишь, а не тем, что навязывают другие или что ты выбираешь из желания выделиться.

— Чи Е, — учитель заметил, что ученик опустил глаза, его ресницы почти полностью скрывали взгляд. Казалось, он даже не слушал, — ты слышал, что я сказал?

— Учитель Ли.

Чи Е поднял взгляд. У него были красивые глаза, но в этот момент они были холодны до предела.

— То, что вы только что сказали, сколько это стоит? Тысяча, пять тысяч, десять тысяч?

— Чи Е, у тебя дома финансовые трудности? Если да, ты можешь подать заявление на стипендию или другие льготы. Если этого недостаточно, я могу одолжить тебе деньги. Я и другие учителя с радостью поможем.

Услышав, как несовершеннолетний ученик говорит о деньгах, Ли Лянцзюнь почувствовал дискомфорт. Он нахмурился, его голос стал строже.

— Но в любом случае, помощь в списывании — это серьёзное нарушение. Для меня это хуже, чем получить самый низкий балл. Поэтому я надеюсь, что с этого момента, независимо от причин, ты больше не будешь нарушать правила, ни в школе, ни где-либо ещё.

— Учитель Ли.

Чи Е спокойно выслушал речь Ли Лянцзюня, затем поднял взгляд. Его густые ресницы слегка дрожали, отбрасывая тени на глубокие глазницы.

— Вы знаете, почему дедушка Сяо Мина дожил до ста лет?

Ли Лянцзюнь удивился.

— Почему?

Чи Е развернулся.

— Потому что он никогда не лез в чужие дела.

Чи Е вернулся в класс как раз к утренней зарядке.

Сегодня был понедельник, и в школе проходила церемония поднятия флага. В первый день учебного года речь директора была особенно долгой.

Ю Мин стоял на площадке, едва сдерживая зевоту. Вчера вечером он играл с Ци Юэ и компанией до трёх часов ночи, и теперь, слушая монотонный голос директора, он едва держался на ногах.

— Новый семестр, новые цели, новые достижения. Теперь я приглашаю Шэнь Юлэ, первого в классе по итогам прошлого семестра, выступить с речью!

— Аплодисменты!

Ю Мин проснулся от громкого голоса ведущей. Он зевнул, прикрывая рот рукой, и поднял голову. Из-за того, что их рост был примерно одинаковым, Чи Е оказался прямо перед ним.

Чи Е стоял прямо, его форма была идеально выглажена. Хотя это был обычный ученический вид, на фоне хаоса тринадцатого класса он выделялся, как белая ворона.

Фу, какая неудача.

Ю Мин мысленно фыркнул и отступил на полшага назад.

— Эй, эй…

Рядом раздался тихий голос. Ю Мин повернул голову и увидел коротковолосую девушку из соседнего класса.

— Эй, передай, пожалуйста, это письмо парню, который стоит перед тобой. Это моя подруга попросила.

Девушка, не дожидаясь ответа, сунула Ю Мину в руки письмо, украшенное розовой обёрткой и запечатанное золотистой печатью в форме ландыша. Было видно, что автор письма вложил в него немало усилий.

Ю Мин посмотрел на письмо, затем на девушку, и, наконец, с отвращением взглянул на стройную спину перед собой. Держа конверт, он выглядел крайне озадаченным.

— Это не моё письмо, и это действительно не «у меня есть подруга…» Это моя подруга из гуманитарного класса. Их класс слишком далеко от Чи Е, и я боюсь, что если я передам, это вызовет недопонимание.

Ю Мин: …

…А если передашь мне, это не вызовет недопонимания?

— Пожалуйста, пожалуйста, я знаю, что ты, Ю Мин, всегда помогаешь.

— Ладно.

Под настойчивым взглядом девушки Ю Мин сдался.

Остаток церемонии Ю Мин провёл, уговаривая себя и мысленно готовясь к передаче письма.

К концу церемонии он наконец понял, почему Чи Е не заметил их шепота: он с самого начала и до конца слушал английские аудиозаписи в наушниках!

…

Хороший ученик, а сам нарушает правила!

Хотя Ю Мин знал, что Чи Е не был образцовым учеником, он всё же не мог сдержать усмешки.

http://tl.rulate.ru/book/5511/188272