Глава 20 — Решающий момент
Профессор был в передней части класса, читая свою последнюю лекцию всем студентам. Это была приятная и продуктивная неделя для всех. То же самое и с Беном, поскольку Захари не доставлял ему никаких проблем, даже вроде пометок с именами. Захари, должно быть, боялся, что Миюки откажется идти на свидания, если он это сделает.
Профессор удовлетворенно улыбнулся. В той или иной степени, у большинства студентов улучшилась мотивационная говорящая способность. Больше всего в работе ему нравилось наблюдать за ростом студентов. Теперь он увидит, насколько они выросли. Он закончил, и пора заканчивать семинарские речи.
Каждый учащийся сочинял или выбирал известную короткую речь и читал ее перед классом. После этого будет короткий период, когда все будут давать отзывы.
Первыми поднялись Миюки и Захари. Все ожидали, что они будут лучшими, поскольку у них было больше всего опыта. Позволив им действовать первыми, профессор выразил надежду, что их выступления послужат целью, к которой студенты будут стремиться.
Миюки произнесла милую речь, восхищаясь красотами японских садов. Эта легкая тема показала, что мотивационная речь — это общий навык, который можно применить в любой сфере общения. Если вы хотите донести мысль, мотивационное выступление может вам в этом помочь.
Следующим пошел Захари. Он произнес решительную речь о необходимости более высокого гражданского надзора за национальной безопасностью. Он был полон антитеррористического бреда.
Эта тема не всем понравилась, но даже Бен должен был признать, что это была мощная речь, которая привлекла внимание каждого человека. — У Стива есть умение писать слова. Должно быть, именно так эти лидеры ядовитых ударов начинают свое дело…»
Профессор похвалил выступление перед классом. Он думал, что Закари был его лучшим помощником преподавателя в применении материала. Хотя уровень Захари был не совсем на профессиональном уровне, он был выше уровня студента.
После этого студенты произнесли свои речи. Некоторые из них создали свои, а другие использовали известные выступления общественных деятелей. Бен был последним в очереди. Захари специально устроил это.
Он знал, что другие студенты будут нервничать, и сосредоточатся на своих выступлениях. Так что Захари сделал так, чтобы они закончили и расслабились, прежде чем Бен поднимется, позволяя им наслаждаться тем, как он издевается над собой.
Скоро будет очередь Бена. Миюки посмотрела на него и беспокойно закусила губу. Она никогда не ожидала, что он победит. Она всего лишь хотела, чтобы Захари оставил его одного на неделю, что он до сих пор и делал. Можно сказать, что она достигла своей цели. Так что Бену не было смысла выступать с речью, поскольку на этом семинаре все равно не выставлялись кредиты или оценки. «Бенджамин-сан…» — сказала она. «Тебе не нужно выступать… Все в порядке».
Бен увидел ее беспокойство и почувствовал тепло внутри. Эта девушка, несомненно, была заботливой. Тем не менее, как он мог не подняться? Конечно он должен был! «Не волнуйся, я знаю, что делаю. Я с нетерпением жду нашего свидания».
Она не понимала, как Бен мог произнести речь лучше, чем Захари. Захари был лучшим оратором здесь, даже лучше, чем она. Было очевидно, что Бен начал публичные выступления всего неделю назад. Он тогда так нервничал. Он даже не мог произнести свое имя!
В лучшем случае он смог бы закончить речь сегодня, не разрушая ее. Она рассудила, что Бен, должно быть, пытался облегчить ее беспокойство. «Бенджамин-сан — упрямый тип», — подумала Миюки. Хотя он знал, что это безнадежно, Бен все равно столкнулся с опасностью, как самурай, бросающийся под град пуль. Миюки оценила Бена еще выше. Она стала в нем заинтересовываться.
Бен не преминул заметить изменение Миюки. Что ж, из-за системы было трудно не заметить это.
[Текущий уровень привлекательности цели: любопытство]
Последний ученик перед тем, как Бен начнет свою речь. Скоро настала очередь Бена.
Захари рассказал профессору об этом конкурсе, и поначалу он не хотел соглашаться. Он счел непрофессиональным помощнику учителя соревноваться со студентом, но Захари убедил его. Захари сказал, что Бен поставил эту трудную цель, чтобы мотивировать себя трудиться усерднее, поэтому Захари просто выполняет свой долг — помочь студенту.
Миюки также подтвердила, что Бен бросил вызов и попросила профессора судить. Поскольку Бен поставил перед собой задачу мотивировать себя, профессор не мог не согласиться. Конечно, он не знал, что Миюки пойдет на свидание с победителем. В противном случае он бы не согласился стать сутенером.
Профессор был не единственным, кто знал о конкурсе. Захари подошел к нескольким студентам и убедил их распространить слух о ставке на весь класс. Поскольку у Бена хватило смелости бросить ему вызов, Захари хотел убедиться, что Бен будет максимально унижен.
* Шаг * * Шаг * Бен подошел к передней части класса. Пришло время показать результат его усилий.
Когда Миюки увидела, что в его руках не было записей, а только бутылку с водой, ее брови нахмурились. Необходимости запоминать материал не было. Это было намного труднее! Вот почему никто этого не сделал. Даже она и Захари. Тем не менее, похоже, это был план Бена? Миюки обеспокоенно прикусила ногти.
Глаза профессора вспыхнули, но он ничего не сказал.
Захари широко улыбнулся. «Этот идиот не просто собирался страдать, а даже просит смерти! Чудесно!»
Бен не пропустил презрение Захари. Он сам изобразил ледяную улыбку. «Просто подожди. Тебя вот-вот собьют… Тогда я собираюсь использовать твою боль как уголь в моей топке амбиций…»
Все бросили на Бена странные взгляды. Он потирал руки, как злой ученый, придумывающий гнусный заговор.
* Кашель * В любом случае в комнате стало тихо. Бен много работал для этого момента. «Это будет не так, как в прошлый раз. Я готов.» Он облизнул губы, оглядывая всех и собираясь что-то сказать.
Тогда…он почувствовал взгляды каждого человека на своем теле, которые пронизывали как иголки…
* Тук * * Тук *
Оно снова появилось… калечащее беспокойство.
http://erolate.com/book/1208/33106
Готово:
Использование:
