Лу Юйчэнь не ходил в детский сад и не проходил системного начального образования, поэтому его слабая база была вполне объяснима. Цзян Чжи больше беспокоило то, что учитель математики Лу Юйчэня рассердился, что тот не вызвал родителей, и заставил его стоять в углу.
Цзян Чжи знал, что учитель математики Лу Юйчэня не был классным руководителем и, возможно, не знал о его ситуации, но он всё равно очень злился за Лу Юйчэня.
— Не обращай на него внимания! — Цзян Чжи остановил руку Лу Юйчэня, видя, что тот почти стирает страницу учебника, взял учебник и терпеливо показал, как правильно пользоваться ластиком. — Смотри, нужно стирать аккуратно, иначе бумага вся в дырках останется.
Помогая Лу Юйчэню стереть неправильно написанные буквы, Цзян Чжи сказал:
— Если в следующий раз учитель математики снова захочет, чтобы ты вызвал родителей, скажи мне, я попрошу своего отца прийти.
Лу Юйчэнь заморгал:
— Как это можно! Дядя Чэн — твой отец, а не мой!
— Мой отец — это и твой отец, — ответил Цзян Чжи. — Ты уже столько времени живёшь у нас, разве ты не второй сын моих родителей?
— Хе-хе... второй сын! — Лу Юйчэнь радостно заёрзал на стуле.
Хотя он не до конца понимал слова Цзян Чжи, но мысль о том, что он может быть сыном дяди Чэна и тёти Цзян вместе с Цзян Чжи, звучала очень приятно.
Как будто расстояние между ним и Цзян Чжи стало ещё меньше.
Лу Юйчэнь потер запястье и сказал:
— Ладно, в следующий раз так и сделаю.
[Эта пара такая гармоничная!]
[Всегда плачу от искренности CP, почему они так идеально подходят друг другу!]
[Ух, как здорово они поддерживают друг друга, как будто они всегда так идут вместе!]
[Цзинь Минлу, это то, чего ты хотел?!]
Вторая палочка заняла у Лу Юйчэня больше времени для прицеливания.
Казалось, он очень хотел попасть, но снова промахнулся.
Цзян Чжи понял, что Лу Юйчэнь стоит под неправильным углом.
— Ты стоишь не совсем прямо, это не влияет на точность? — Цзян Чжи попросил Лу Юйчэня скорректировать положение.
Затем они заметили, что если Лу Юйчэнь встанет правильно, ему придётся встать ближе к Цзян Чжи.
— Ты... можешь держаться за меня, — Цзян Чжи посмотрел на другую руку Лу Юйчэня. — Если не держаться, я могу помешать тебе, возможно, даже частично загорожу обзор.
Ведь разница в росте между ними не настолько велика, чтобы Лу Юйчэнь, стоящий позади Цзян Чжи, мог полностью видеть впереди.
Лу Юйчэнь промолчал, подумал, затем опустил голову, положив подбородок на плечо Цзян Чжи, а другой рукой обнял его за талию.
— Так лучше? — спросил Лу Юйчэнь.
[Аааааа!]
[Цзинь Минлу, это то, чего ты хотел?!]
[Не надо спрашивать, взгляните на улыбку Цзинь Минлу! Это точно!]
[Я падаю в обморок! Вот как надо играть в эту игру!]
[Пожалуйста, идите в стрим Лу Юйчэня! Там звук идёт с его микрофона, и он говорит с профессором Цзяном так нежно!]
В таком положении они бросили третью палочку.
Попали.
Лу Юйчэнь уже собирался отойти, чтобы взять следующую палочку, но Цзян Чжи остановил его:
— Не двигайся, запомни это положение и ощущение, продолжай в том же духе.
Затем он наклонился и взял несколько палочек из бамбуковой трубки.
Цзян Чжи попросил Лу Юйчэня не двигаться, и тот действительно не пошевелился, обняв Цзян Чжи за талию. Когда Цзян Чжи наклонился, они снова встали в ту же позицию.
Цзян Чжи передал палочки в другую руку и сказал:
— Продолжай.
Лу Юйчэнь слегка прищурился, напряг запястье.
Лёгкий стук — палочка снова попала в горлышко кувшина.
— Вторая! — Цзинь Минлу поднял громкоговоритель, чтобы посчитать.
— Тук! Тук! — Следуя методу Цзян Чжи, Лу Юйчэнь, казалось, обрёл сверхъестественную ловкость. Он бросал палочки быстро, одна за другой, а Цзян Чжи тут же передавал ему следующие.
Когда палочки попадали в кувшин, сотрудники подходили, чтобы убрать их, чтобы они не мешали участникам. Но на этот раз они не успевали, Лу Юйчэнь почти на автомате бросил все оставшиеся палочки из рук Цзян Чжи.
В итоге из десяти палочек Лу Юйчэнь и Цзян Чжи попали пятью.
Третья игра была «Бросок мешочка», которая также требовала реакции и навыков.
Но почему-то Лу Юйчэнь не проявлял особого интереса к этой игре, показывая средние результаты, и их пара проиграла, уступив Хэ Циньланю и Цзянь Шэнси, которые отставали в счёте.
Видимо, из-за того, что в первой игре Цзянь Шэнси не понял правило и подвёл Хэ Циньлань, в этот раз он играл с особым рвением, сказав, что эта игра ему знакома, он часто играл в неё в детстве, и нет причин снова подводить Хэ Циньлань.
Благодаря совместным усилиям Хэ Циньланя и Цзянь Шэнси, они смогли выиграть последнюю игру и получить право на ужин при свечах.
[Хотя Сяо Цзянь и Хэ учитель выиграли, мне почему-то жалко Сяо Цзяня, он перед третьей игрой сказал: «Не хочу, чтобы Хэ учитель проиграл».]
[Верно, ведь это их совместная игра, и результат должен быть общим, верно?]
Как бы то ни было, Цзинь Минлу объявил, что игры закончены, и Хэ Циньлань с Цзянь Шэнси могут готовиться к ужину. Остальным участникам предстояло самим купить продукты и приготовить ужин.
[Самостоятельно купить продукты и приготовить ужин тоже неплохо, ведь Лу Юйчэнь умеет готовить!]
[А что делать остальным двум парам? Неужели снова придётся идти к Лу Юйчэню и Цзян Чжи?]
Услышав, что ужин нужно готовить самим, остальные две пары явно забеспокоились.
— Что будем делать? — Чэн Юэфань тихо спросила Жун Сяньсяня. — Неужели опять пойдём к Лу Юйчэню?
http://tl.rulate.ru/book/5465/182571
Готово:
