Небольшое пояснение. Я знаю что в ВП техники управления жизнью и Рокушеки подаются как две отдельные техники, но мне видится это как две стороны одной медали, Рокушеки - как низкоуровневая, принудительно использующая лишь мизерный процент энергии, а Управление жизнью(Сэймэй Кикан) как высокоуровневая техника позволяющая по сути то, что и могли персонажи в ВП. Приятного чтения!
*
*
*
— Вы все уже видели эту технику в исполнении агента перед вступительным экзаменом, но продемонстрирую еще раз, чтобы вы понимали, что делать и к чему стремиться. Сору! — произошло ровно то, о чем в будущем скажет Луффи. Если я не слишком подпорчу ему это самое будущее. Учитель, на сверхчеловеческой скорости, ударил носками о землю с десяток раз и его тело словно толкнуло вперед.
Пройдя все пытки, что устроил нам этот садист, я могу рассмотреть его движения, хоть и с большим усилием. Вот только все равно ни черта не понял…
Хотя нет, он не просто бил, а скорее скакал. Нет, тоже нет. Он словно парил в нескольких сантиметрах над землей и очень быстро совершал удары — правой, левой, правой, левой… Из-за того, что он делал движения с невероятной скоростью, создался эффект «парения»… В это же время он наклонил корпус вперед, как я понимаю — чтобы задать направление. И ровно на десятом ударе его тело сместилось в сторону наклона. Все равно его действия выглядят как полный бред и после анализа — это ни на кроху не изменилось… Я чего-то не понимаю, чего-то очень важного…
— Все смогли рассмотреть мои движения? — спокойным тоном спросил учитель. Я в шоке — он даже не сбил дыхание! Понятно, почему я не могу его имя прочесть, этот мужик монстр. — Еще раз спрашиваю. Все смогли рассмотреть мои движения? Если нет — говорите. Сейчас самое время говорить смело, техника сложная и потребует от вас месяцы упорных тренировок. — и после этих слов пошли неуверенные кивки. Большая часть группы оказалась неспособной рассмотреть его движений и учителю пришлось повторять. Во второй раз он делал движения медленнее.
Мой анализ подтвердился, разве что в этот раз было легче рассмотреть, как он «перетекает» с ноги на ногу, ударяя пол, и «парением» это было сложно назвать. В остальном действия и результат оказались схожи, только «сдвинуло» его на меньшую дистанцию.
— Теперь все рассмотрели? — синхронно кивнула вся группа. — Ну и отлично. Первым этапом изучения техники будет освоение десяти максимально быстрых и резких ударов ногой о землю. Их должно быть ровно десять, сбились — начинайте сначала, ни в коем случае не делайте больше, так вы только навредите себе и начнете обманывать ваш организм. И главное — не переусердствовать. Это не тренировка на выносливость, подгонять вас никто не будет и преодолевать свои лимиты не нужно. Устали — отдохните, вас никто не гонит. Чувствуете себя странно или плохо — говорите, отведем к врачу. — все синхронно поежились. — Упражнение вы должны выполнять только когда чувствуете себя на сто процентов в форме.
Группа разбрелась по полигону, и начались странные тренировки — все, как нелепые дятлы, долбили пол. Понятно, что ни у кого не получалось, но старались все… Учитель же важно расхаживал мимо нас и раздавал указания. Поразительно как его поведение изменилось, что это за забота? Помощь? Подсказки? Где тот садист, что хлестал нас плетью с улыбкой на лице за любой проступок?
Так прошел день, второй, неделя… Через месяц я смог повторить движения учителя в ослабленной версии, но делал я это ночью у себя в комнате тайно. Это единственное место где не было Ден Ден Муши и можно позаниматься без посторонних глаз.
Тренировался я ночью, днем лишь делал вид, что занимаюсь, раньше не выделялся и сейчас это делать смысла не видел, никто не гонит, давая время на развитие? И это в мире кишащем кровожадными пиратами? Надо пользоваться!
Днем я выкладывался максимум в половину силы, показывая результаты как у моих коллег. Плюс к тому, тело моё было далеко за пределом человеческих стандартов, так что без сна на данный момент я могу обходиться три-четыре дня, если усердно заниматься — два, а на восстановление мне хватает четырех-пяти часов сна. Что еще делать в остальное время? Вот и тренировался сам.
Прошло больше полугода, когда мои коллеги смогли добраться до моего месячного результата. Я к тому времени в двух попытках из трех могу повторить первую демонстрацию учителя. Единственное, что меня напрягает — отсутствие результата. Да, я могу так быстро долбить пол ногами, что со стороны кажется, будто я парю… и что? Могу себя назвать профессиональным дятлом?! Смысл же бы в том, чтобы технике научиться, а не на дерево жить переехать…
— Кха! Кха! — парень, занимающийся недалеко от меня, во время очередной попытки, вдруг закашлял кровью, упал на колени, из всех его щелей потекла кровь, и он упал на пол. — По-мо-ги-те… — просипел он в сторону учителя и перестал шевелиться.
— Началось. — вздохнул помощник учителя, подошел к парню, проверил пульс и отрицательно помотал головой. — Идиоты! — заревел яростно учитель. — Похоже мы за время обучения так и не избавились от идиотов! Я вам что сказал? Кретины! Если вы почувствуете любые странности в теле, немедленно говорить мне! Кто из вас это чувствует? Живо подняли руки или хотите сдохнуть, как и он?!
В верх потянулись трясущиеся руки — учитель был в ярости, я бы тоже на их месте боялся. Вот только… Хорошо, что я не попадаю в список разгневавших учителя, но, проблема в том, что я ничего не чувствую… А должен был… Что-то делаю не так? Я ведь далеко впереди!
Примерно треть оказалась в списке тихушников. Туда же попала и моя соседка, которая окинула меня странным взглядом и все. За все время она так не проронила ни слова. Рана её понятное дело зажила и от повязки она избавилась, оставив только небольшой шмат ткани. Даже шрама не осталось. Ей идет…
— Всем пятьдесят плетей! Остальным продолжать заниматься, а ты проследи, — повернулся он ко второму помощнику. Первый унес тело парня, — чтобы каждый из них под твоим присмотром выполнил минимум десять повторений. Если нам кто-то соврал — сам же себя и похоронит, если же не соврал, то скорее всего тоже ощутит изменения. Они уже полгода в этом помещении занимаются, энергия должна начать пробуждаться.
Помощник учителя принялся за задание, а среди не поднявших руки, нашлось еще с десяток человек, которые все же что-то ощущали… И получили двойное наказание за двойное нарушение указаний. Но учитель просто полыхал огнем, даже за своим ружьём сходил, которое мы уже год не видели, но, слава богу, до конца дня им не воспользовался.
Задание, как и все, выполнил безрезультатно, и теперь я понимаю в чем причина. Слова учителя выбили из меня весь дух. Гнетущая обстановка в этом полигоне не просто так, а я дурак здесь и не тренировался толком!
Остаток дня выкладывался как никогда, но использовал только второй вариант исполнения техники. Его освоили уже все и ко мне привлечь внимания не должно… Учителя за это время привлек только один ученик, точнее ученица — моя соседка. Пусть он и старался не подавать вида, но я то и дело ловил его взгляд на ней. Видимо соседка стала его любимицей…
Сходил на ужин с соседкой, проводил её до комнаты, а сам вернулся на полигон. Спать я не хочу, прошлой ночью как раз спал. Полигоны на ночь не закрывают, это я проверил еще на первом году здесь, а камеры сейчас меня не волнуют. Да и кому будет дело до слабака, который отстает от основной группы…
До завтрака, без передышек, работал «дятлом» без результата. В комнату вернулся чуть раньше, чтобы умыться и сменить одежду. В компании приятной особы пошел на завтрак, а на тренировочном полигоне нас уже ждал учитель с помощниками и доска из учебного класса.
— Сегодняшнее занятие начнется с небольшой лекции о том, что собой представляют техники, которые вы будете изучать, и что происходит с вашими телами. Сразу поясню, то что вы начали чувствовать — это нормально и даже хорошо. Вы добрались до финальной стадии обучения техникам Рокушеки. — развернул он доску, там был нарисован силуэт человеческого тела, через которое, во всех направлениях, проходили разноцветные линии. Они распространялись как по всему телу, так и за его пределы. Различие было лишь в том, что в теле они текли абсолютно хаотично, а снаружи только кругами.
— Все что не входит в контур, на данном этапе обучения вас не касается. Если в будущем кто-то из вас, — посмотрел именно на мою соседку при этих словах, — станет одним из элитных агентов CP. Вы вернетесь к этой схеме. Сейчас же туда даже не смотрите. Вы ощущаете вот это, — указал он на линии внутри корпуса, — энергию, текущую во всех живых существах, или как её называет мой учитель — энергия жизни. — энергия жизни? Это не та самая энергия, которая у меня есть в статах? Совпадение? Хотя нет, системе же виднее, что это за энергия, её же создали боги. — Эта энергия, если по-простому, является эссенцией вашей жизни! Начнем с того что её источник располагается…
В итоге рассказ учителя превратился в четырехчасовую лекцию, с кучей бессмысленной информации. Пришлось вычленять полезное. Первой важной, подтвердившей мою ошибку, была информация о полигоне, который оказался творением некоего фруктовика, способного менять саму реальность! Не уверен, но это может быть кто-то из прошлых владельцев фрукта Трафальгара Ло — Опэ Опэ но Ми. Только разве эффект фрукта не спадает после гибели владельца? Тогда непонятно как может работать «Операции вечной молодости»?.. Ладно, сейчас это не самая важная деталь, потом разберемся.
Со слов учителя, заниматься мы могли где угодно, но с нашим талантом к этим техникам, ушел бы не один десяток лет на освоение… Но, благодаря свойствам этой комнаты, процесс значительно ускоряется…
Кстати, фрукт Ло один из тех, из-за которых я бы плюнул на невозможность плавать. Хотя, надо быть тем еще кретином, отказываясь от способности плавать в мире, который состоит из океанов…
Дальше учитель рассказывал о том, что эта энергия струится через каждую клеточку нашего тела, концентрируется в груди. Отвечает за продолжительность жизни и иммунитет. Если я правильно помню, Луффи и Зоро как-то утверждали, что ни разу в жизни не болели. Похоже у них этой энергии в избытке. К тому же Луффи смог овладеть техникой Сору всего лишь один раз её увидев. Теперь я понимаю, чему удивлялся Бруно с ним в бою, сколько лет и трудов нам приходится положить для того же результата, а у меня еще и система есть! Титул главного героя тот еще чит! Но не думаю, что с ним будет сложно разобраться, с его то умом — бросить кусок мяса над водой, он и потонет в прыжке за ним.
Затем учитель пояснил, чем мы занимались последние полгода. А занимались мы… Та-да-да-дам! Самоубиванием! Без шуток. Учитель конечно же сказал не именно это, но смысл был именно такой, дестабилизировать поток жизненной энергии до такой степени, чтобы мы могли его ощущать и даже провоцировать некоторые эффекты используя крохи этой энергии. Эти эффекты и называются техники Рокушеки. Сору — десять мгновенных ударов ногами о землю создают внутри тела, с разных его сторон, две волны. При их столкновении в центре тела, конечно же если техника применена правильно, происходит сильный выброс энергии, который, толкает тело в направлении, заданное корпусом.
На выполнение техники идет не более одного-двух процентов энергии, и чтобы знать сколько использовать, для нужного результата, нужно ощущать эту энергию. Иначе финал будет трагичным — начиная с повреждения внутренних органов, и до разделения тела на две части… Для использования техники безопасно, нужно ощущать энергию, чему нас и учили раньше. Вопрос насколько мы уже этими тренировками сократили свою жизнь? Учитель про это промолчал, а спрашивать я не рискнул.
Учитель строго-настрого запретил пытаться взять поток жизненной энергии под контроль. Чтобы её ощутить потребовались годы тренировок, сверхчеловеческая сила, и полгода попыток, что уж говорить о времени, которое потребуется на обучение ею управлять… К тому же это не какая-нибудь игрушка, а именно наша жизнь — попытки могут очень легко её оборвать. Ну и мы не то чтобы сверхлюди. В пищевой цепочке мы добрались разве что до начала Гранд Лайн с оговорками. Опять же, из того что помню я, в ВП будут два персонажа, которые не только овладели техниками Рокушеки, но и научились управлять этой энергией: Роб Луччи и Кумадори. Первый уменьшал свой размер, для увеличения скорости. Второй мог усвоить съеденную пищу за миг и управлял волосами как своими конечностями. Получается и Луффи это умеет? Он же тоже поглощал еду в миг и не раз… Какой же он абсурдно читерный персонаж…
И как же без речи в конце рассказа, закончившейся очередным сообщением в логе, которые я уже просто пропускаю. Слишком часто они всплывают…
{Воздействие на разум нейтрализовано}
Вроде это все, что было из интересного, ну или я прослушал. После лекции нас отправили тренироваться дальше. Те, кто ощутил энергию, занимались с учителем, делая по два-четыре скачка, пытаясь вызвать тот самый эффект толчка, остальные работали по старой программе.
Не обращая внимание на творящееся вокруг, я продолжил тренироваться и днем, и ночью на полигоне. Через неделю из ничего не ощутивших осталось только пятеро, кроме меня, и косые взгляды учителя в нашу сторону намекали на что-то неприятное…
Сегодня после ужина я решил плюнуть на осторожность. Дело уже не в привлечении внимания, а в выживании, боюсь нас со дня на день забракуют и отправят к «врачу». Поэтому я решил использовать первый показанный вариант учителя. Если выкладываться на полную, эффект должен быть лучше, ведь так?
Добравшись до полигона, высмотрел место, где в теории меня могли не видеть Ден Ден Муши, ну или хотя бы не видеть моих ног и понеслась… Примерно через час, случилось:
— Кха! Кха! Кха! — все тело пробил приступ нестерпимой боли, от которой я упал на колени, а изо рта вылетел сгусток крови.
{Критическое повреждение!}
{Применение защитных протоколов проведено успешно}
{Установлено временное ограничение}
{ОЗ: 1 из 1348}
Только что я чуть себя не угробил, твою мать! Стоп. Что-то изменилось! Я ощущаю, как она движется по моему телу! Словно тебя обливают со всех сторон теплой водой, только изнутри!
{Открыт новый навык: Управление жизненной энергией (Способность ощущать и управлять энергией физического тела)— уровень 1}
{Энергия жизни: 2 041 из 2 722 (С + Л) * В (Доступно для использования 60%)}
— Получилось! — подскочил на месте, уже позабыв, что чуть не откинул ласты пару секунд назад, и тело быстро об этом напомнило сильной болью. — У-у-ух! — осел на месте. Увидел кровавое пятно. Следы лучше прибрать. Задней частью кофты вытер кровавую лужу, а руку протер о спину майки. Пятна крови на спине не вызовут лишних вопросов, мы частенько получаем плетей от учителя. А камеры может никто и не проверяет ночью… Часы на стене показали три ночи. Из-за новых ощущений и навыка, хоть я был на волосок от смерти, отдыхать или спать совсем не хотелось, потому я решил попытаться понять эту силу и сел помедитировать. Насколько это приятно! «Трогать» эти потоки, по понятным причинам, я не стал. Но даже их ощущение приносило невероятное спокойствие и удовлетворенность. Будто я могу все, что только пожелаю…
{Управление жизненной энергией — уровень 2}
Так просто? И ОЗ начали расти удивительно быстро, уже больше сотни набежало! Нужно пробовать еще! Расслабляемся… и-и-и…
***
— Эй, просыпайся уже! Хчша-а-а! — плечо обожгла сильная боль. — Спать нужно в своей комнате, а не на полигоне! — открыв глаза увидел лицо учителя, что было прямо передо мной. — Что ты делаешь ученик?
— Медитирую… — единственное, что пришло мне в голову. Не говорить же, что я вырубился… Как это вышло? Сна же ни в одном глазу…
— О-о-ох, ну что за идиот… Неудивительно, что ты до сих пор ничего не ощутил! Медитирует он! — передразнил учитель. — Я для кого все объяснял, тупица? Каждому из вас необходимо вывести тело из равновесия, а ты делаешь ровно противоположное! Десять плетей за тупость! И больше никаких медитаций! — помощник повел меня в сторону от остальных выполнять указания.
Эти десять плетей меня скорее повеселили, чем боль принесли. Ну и следы крови теперь точно никого не насторожат. А в логе красовалось новое сообщение, точнее два:
{Воздействие на разум нейтрализовано}
{Управление жизненной энергией — уровень 3}
Ведь я не просто ощутил эту энергию, а могу ею управлять! Если система не врет, а чего ей врать… Из-за проведенных лет в этом бункере у меня уже паранойя развилась? И плевать. Мне сейчас интереснее, что будет если я попробую применять техники Рокушеки!
http://erolate.com/book/3638/90216